학생들

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사례 연구

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고등학교 남학생 

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배경: 이 학생은 미국의 사립 학원에서 고등학교 학점을 얻기 위해 온라인 과정의 강좌를 수강하면서 라틴어 여정를 시작했습니다. 그는 라틴어 공부를 시작한 첫학기에 이해를 높이고자 에머슨라틴에 추가 지원을 요청했습니다.

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결과: 몇 달 후, 그는 사립 학원 온라인 과정에서 에머슨라틴의 가속화된 라틴어 커리큘럼으로 전환했습니다. 2년 동안, 그는 에머슨라틴의 언어와 문학 과정을 통과하면서 주목할만한 성공을 거두었습니다. 그는 라틴어와 고전 인문학에 헌신된 많은 국제 대회에서 금메달과 최우수 상을 받았습니다. 특히, 그는 AP 라틴어 시험에서 5/5 만점을 받아 그의 노력과 전문성을 입증했습니다. 게다가 그의 탁월한 학업 성취는 그가 첫번째 선택한 프린스턴 대학에 안전하게 입학하도록 해 주었습니다.

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고등학교 여학생 

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배경: 홈스쿨링을 받던 이 여학생은 라틴어에 대한 경험이 없이 찾아왔습니다. 개인적인 사정으로 일반 학교 환경에서 다른 학생들과 함께 할 수 없었으며 대신 학교 과목에 대한 개인 수업을 받고 있었습니다.  이러한 어려움에도 불구하고 그녀는 자신이 추구하는 모든 시도를 성공시키려는  굳은 결심을 가지고 있었습니다.

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결과: 라틴어가 이 학생에게는 개인적인 취미로 시작되었지만, 그녀는 단 1년 동안 에머슨라틴의 전체 과정을 마치며 놀라운 성과를 이루었습니다. 그 과정에서 여러 국제 라틴어 대회에서 금메달을 받아 그녀의 언어 능력을 빛냈습니다.

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에머슨라틴에서는 그녀의 철학에 대한 흥미를 인식하여, 존 록 글로벌 에세이 대회에 제출할 에세이를 준비하기 위한 개인수업을 제공했습니다. 그녀의 뛰어난 작품은 인정을 받았으며 그녀에게 옥스퍼드 대학 시상식에 참석할 초청장을 받게 되었습니다.

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그외, 그녀의 아이비리그 여름세미나 입학 에세이 개인지도를 진행하여 합격을 받아 여름세미나 참석하게 되었습니다. 이 세미나는 참가자들에게 고전 고대의 철학적 아이디어와 현대 사회, 정치, 문화적 문제와의 공명에 대한 중요한 토론의 기회를 제공합니다. 그녀의 열정적인 참여는 플라톤과 아리스토텔레스의 작품을 탐구하는 이 소크라티스 대화에서 그녀의 학문적 여정의 기억에 남는 하이라이트가 되었습니다.

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중학생 남학생

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배경: 이 학생은 영어 능력을 향상시키는 것으로 유명한 라틴어에 깊은 관심을 가지고 찾아왔습니다. 또한, 연중 다양한 라틴어 대회 기회를 알게 된 후 대학 입학 이력서를 강화하기 위해 열정적이었습니다.

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결과: 이 학생의 헌신과 재능은 인상적인 성과를 냈습니다. 그는 중학교와 고등학교 시절을 아우르는 라틴어 대회에서 많은 금메달을 획득했을 뿐 아니라 초보부터 고급 수준까지 다양한 레벨에서 능력을 입증했습니다.

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그의 잠재력을 인식한 우리는 그의 관심에 맞는 다양한 기회에 지원하고 준비하는 데 도움을 주었습니다. 이에는 존스홉킨스 대학의 재능있는 청소년을 위한 센터, 더크 대학의 재능 발견 프로그램 및 10학년으로 올라갈 때 상위 10개 대학 중에서 참여한 “마음의 철학” 및 “정치, 문화 및 마르크스주의”라는 두 개의 여름 대학 과정 합격을 위한 에세이 개인지도를 포함했습니다. 또한, 11학년으로 올라갈 때, 그는 스탠퍼드 대학과 하버드 대학의 교수진이 가르치는 고전 인문학 연구 세미나에 참여했습니다.

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가장 주목할 만한 경험 중 하나는 이태리에서 라틴어 고급 여름 과정에 참여한 것이었습니다. 거기서 그는 라틴어로 대학 학점을 획득했습니다. 로마의 풍부한 역사에 몰두하여 아침에는 고대 유적을 구경하고 오후에는 라틴어 수사 및 시에 대해 토론을 심도있게 탐구했습니다. 이 독특한 기회는 그에게 일생에 한번 뿐인 경험을 제공하며 라틴어와 고전학에 대한 열정을 다지게 되었습니다.

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전반적으로, 그의 헌신과 에머슨라틴의 협력적인 노력이 대단한 성과를 이루어냈습니다. 우리는 20여 개의 대학과 문과대학에 대한 그의 주요 및 보충 에세이를 지도하는 방대한 개인수업을 제공했습니다. 그의 탁월한 학업 성과는 거의 모든 아이브리 리그 대학의 합격을 이끌어 냈습니다. 신중한 고려 끝에, 그는 최종적으로 스탠퍼드 대학을 자신의 학업 목적지로 선택했습니다.

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중학교 여학생

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배경: 이 여학생은 서울의 국제학교에 다니면서 일찌기 라틴어에서 유리한 고지를 차지하기 위해 노력했습니다. 그녀의 목표는 엄격한 라틴어 공부가 고전적 교육의 상징이 되어온 미국의 뉴잉글랜드 학교로 댜음해 유학을 준비하는 것이었습니다.

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결과: 탁월함을 추구하는 노력으로  이 학생은 1년 동안 라틴어 및 고전 인문학 대회에서 우수한 성과를 거둘 수 있었습니다. 이 기간 동안 그녀는 에머슨라틴의 라틴어 과정을 완료했습니다. 단순한 능력에 만족하지 않고, 그녀는 보통 상급생을 위해 준비된 문학 순서의 두 개의 단기 과정도 수강하고 완료했습니다.

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우리는 그녀가 토론과 논리적 글쓰기에 열정을 가졌음을 발견했습니다. 그녀의 잠재력을 인식하여 그녀를 국제 철학 올림피아드를 위해 준비하기 위한 개인수업을 제공했습니다. 특히 그녀는 고등 1학년 때 한국을 대표하여 유럽과 세계의 다른 나라의 2학년과 3학년 학생들을 능가하는 업적을 이뤘습니다.

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선호하는 보딩스쿨에 입학한 후, 배치 시험을 통과하고 첫 번째, 두 번째 년도의 라틴어를 건너뛰어 높은 실력을 증명했습니다. 나이에 상관없이, 상급생들과 함께 상위 단계의 수업에 참여했습니다. 1년 안에 그녀는 학교의 라틴어 클럽 회장 역할을 맡아 그녀의 헌신과 리더십을 더욱 견고히 했습니다.

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초등학교 남학생 

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배경: 에머슨라틴에서 라틴어 수업의 시작 나이는 5학년이지만, 때로는 고전공부에 대한 깊은 애정과 우수한 언어 추론 능력을 보이는 어린 학생들과 마주하게 됩니다. 이와 같은 경우, 라틴어에 대한 예외를 인정하고 조기 입학을 제공합니다.

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결과: 이 어린 학생은 놀라운 학업 성과의 여정을 시작했습니다. 그는 자신의 학년에 적합한 모든 고전 인문학 대회에 참여하면서 자신보다 상급의 학생들과 경쟁하는 라틴어 대회에도 참가했습니다. 그의 노력은 모든 단계에서 다수의 메달로 보답되었습니다.

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그는 2학년부터 라틴어 공부를 시작했으며, 처음에는 미국과 영국의 중학교에서 보통 사용되는 커리큘럼을 따라 여유있게 공부했습니다. 그러나 고도로 변화하는 언어에 대한 그의 내재적 이해력이 빠르게 드러났습니다. 그의 재능을 인식하여 상급반으로 월반시켜, 보통 고등학교와 대학생들이 사용하고 있는 커리큘럼을 통해 빠른 발전을 이루었습니다.

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초등학교 여학생 

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배경: 이 여학생은 IB 디플로마를 위한 장기적인 외국어 공부를 선택해야 하는 영국 교육과정의 학교에 다녔습니다. 5학년을 막 시작한 나이임에도 불구하고, 그녀는 나이에 비해 신중하였습니다. 그는 여름 방학 과정을 완료한 후 라틴어 공부를 선택하기 위한 결정을 확고히 하고자 했습니다.

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결과: 여름 방학 과정 이후, 그녀는 우리의 가속화된 프로그램으로 원활하게 전환하여 언어와 문학 과정에서 빠른 발전을 이루었습니다. 두 해 안에 그녀는 로마 황금 시대의 위대한 시인들이 쓴 원문을 읽고 분석할 수 있는 수준으로 진보했습니다. 이는 일반적으로 대학생들이 라틴어 시의 상급 과정에 등록하여 기대하는 놀라운 성취입니다.​

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라틴어를 공부하는 동안 그녀는 거의 모든 대회에 참여하여 많은 수상을 했으며, 점차 높은 수준에서 찬사을 받았습니다. 특히 고대 문화와 관련된 주제를 중심으로 한 두 개의 별도이고 매우 선택적인 시 작성 대회에서 1위를 차지한 것이 주목할 만합니다. 한 대회는 라틴어로, 다른 하나는 영어로 진행되었습니다.

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놀랍게도 6학년 때, 그녀는 학교의 고등학생들에게 허용되는 독점적인 라틴어 동아리에 참여하도록 초대되었습니다. 이러한 인정은 그녀의 탁월한 재능과 라틴어와 고전 문학에 대한 헌신을 강조했습니다.

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대학 입학에서의 성공

 

한국부터 세계 각지까지, 에머슨라틴의 열정적인 학생들이 Times Higher Education과 US News and World Report에서 인정받는 탁월한 대학에 입학합니다. 아래는 에머슨라틴 학생들이 합격한 대학과 문과 대학교의 목록입니다.

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